Mi az a beilleszkedési tanulási magatartási nehézség? (BTMN)

A BTMN a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézség rövidítése. Diagnosztizálása a járási szakértői bizottság tevékenységének keretében történik, nem úgy, mint az SNI-diagnosztika, amely megyei és országos tevékenység keretében történik.

A pontos definíciót a köznevelési törvény szerint: „beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján az életkorához viszonyítottan jelentősen alulteljesít, társas kapcsolati problémákkal, tanulási, magatartásszabályozási hiányosságokkal küzd, közösségbe való beilleszkedése, továbbá személyiségfejlődése nehezített, vagy sajátos tendenciákat mutat, de nem minősül sajátos nevelési igényűnek.”

Ezen gyermekek, tanulók a nevelési tanácsadó által kiállított szakvéleményben foglaltak szerint jogosultak fejlesztő foglalkoztatásra, melyet fejlesztő pedagógus végezhet a szakvéleményben meghatározott heti óraszámban.

A beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézség egy olyan – esetenként átmeneti-  probléma, ami nem olyan súlyos zavar, fogyatékosság, mint az SNI, de ezeknek a gyerekeknek is nagy szüksége van a segítségre. A BTMN, vagy óvodáskorban a tanulási zavar veszélyeztetettség egy olyan probléma, ami megfelelő fejlesztéssel visszafordítható állapot.

Szülőként nekünk is oda kell figyelnünk a gyanújelekre, ha úgy gondoljuk, gyerekünk nem fejlődik megfelelően, haladéktalanul segítséget kell kérnünk. A gyermeket nevelő intézmény, de akár a szülő is fordulhat segítségért a Pedagógiai Szakszolgálat szakembereihez. Amennyiben az intézmény kér segítséget, a szülő hozzájárulása, aláírása is szükséges.

Korábban írtam róla, hogy milyen tünetek esetén kell gyanakodnunk a problémára ebben és ebben a cikkben.

Ha már iskolás a gyermekünk, a következő tünetek lehetnek árulkodóak:
– kudarcok miatt sikertelenség érzése,motiválatlan, közömbösség, érdektelenség, feladathelyzet kerülése,
– fáradékonyság, kimerültség,betegségek, sok hiányzás,
– kiközösítettség érzése,rossz pszichés állapot: szorongás, feladathelyzetben leblokkolás,
– magatartásproblémák: dühkitörés, gyenge kudarctűrő képesség, agresszió

 

games 2801332 960 720

Tanulási zavar veszélyeztetettség visszavonása, megszűnése

Megszűnhet a tanulási zavar veszélyeztetettség? Igen! Nekünk sikerült!

Tegnap megtörtént a kontroll vizsgálat a nevelési tanácsadóban hat éves fiammal, aki tanulási zavar veszélyeztetett. A vizsgálatban intelligencia tesztet és iskola érettségi vizsgálatot is felvettek vele. Megállapították, hogy a tanulási zavar veszélyeztetettség már nem áll fenn, a képességei minden területen a normál tartományba esnek. Az IQ-ja normál-felső tartományban van. Azokon a területeken, ahol tavaly problémák voltak, mindegyikben jól teljesített. Nagyon boldogok vagyunk és rettentően büszke vagyok rá, hogy ezt értük el egy év alatt. Persze, ez csapatmunka volt, amihez mindenki hozzá tett, a fejlesztőpedagógus, akihez az oviban járt, a TSMT torna, a logopédus, az óvónők, a pszichológus, és persze a férjem és én. Büszke vagyok rá! Később írok róla, hogy hogyan tovább. :-) Kitartással, türelemmel és megfelelő, célzott fejlesztéssel bizony nagyon sokat tehetünk,mint az most kiderült! :-)

Érdemes követned az oldalamat, mert neked is segíteni tudok abban, hogyan érhetsz el ti is ilyen jó eredményeket gyermekeddel!

36176497 10213893220979110 3607495949926006784 o

 

Nehéz gyereket nehezebb nevelni

A legutóbbi konferencián hangzott el a fenti mondat. Nehéz gyereket nehezebb nevelni. Akkor ott ez nagyon szíven ütött, hirtelen el is érzékenyültem a hallatán. Élesen láttam magam előtt az elmúlt 12 év sok sok nehezebbnél is nehezebb percét, és visszhangzottak a fülemben azok a szavak, amelyek nélkül is a padlón volt az anyai kompetencia érzésem.

Az sem sokat segített, hogy a harminc éve pályán lévő pedagógusok is csak széttárták a kezüket. A pszichológusunk mondta ki egyedül, hogy a helyzetből kihoztuk, amit lehetett, jó kis csapat vagyunk.

Akinek viszont nehéz gyerek van, az nagyon jól ismeri azt a helyzetet, amikor elmondják, hogy mennyire elrontotta a gyerekét azzal, hogy elkényeztette, következetlenül nevelte, nem volt elég szigorú, stb.

A nehéz gyereket nehezebb nevelni. A nehéz gyerek hasfájós, nyugtalan, már csecsemő korban megnehezíti a szülők napjait, éjszakáit. Örökké fáradt, frusztrált, türelmetlen szülők, korán kezdődő dackorszak.

A nehéz gyerek rugalmatlan, nem alszik el cumi, rongyi, megszokott kisállat nélkül, inkább ordít néhány órán át, ha épp nincs meg. A nehéz gyerek nem kóstol meg új ételeket, ha a feje tetejére állsz is, ha ezredszer kínálod, ha szépen, ha zsarolod, ha sírsz tehetetlen dühödben, akkor sem.

A nehéz gyerek nem vesz fel új ruhát, cipőt, kabátot, ha kinőtte a régit, akkor sem. Ha nyár van, harminc fok, ő akkor is a melegítőjében akar lenni, mert képtelen rugalmasan alkalmazkodni a változásokhoz, újdonságokhoz. Ha mégis ráadod az újat, akkor addig ordít őrjöngve, fetrengve a földön, amíg elalszik, ha nem tudja levenni....

Nehéz gyerekkel nyáron nem kell vízpartra, strandra menni, mivel nem hogy a vízbe bemenni, átöltözni sem lesz hajlandó. Ha átöltözteted, lásd fent.

A nehéz gyerekkel képtelenség utazni. Ha a nagymama 360 km-re lakik, akkor megszívtad. Az út az egyharmada után rémálommá válik, inkább lennél a Halálos kitérő című filmben, mint az autóban. Tik takként szeded a valerianát.

Nehéz gyerek nem fog egyedül aludni éjjel. A legkisebb stressztől, ami őket éri, hónapokon keresztül képesek rettegni, nem aludni, átjárkálni, szülővel aludni. Nem is kell hozzá nagy dolog, elég, ha megijed egy helyzettől, lát vagy hall valamit a tévében, ami ijesztő számára. Legutóbbi ilyen epizódunk július óta tart. Minden egyes éjjel több alkalommal kelünk emiatt a hat éveshez.

Ezek a mi tapasztalataink, pedig a mi gyerekeinknek 6 éves korig semmilyen diagnózisa nem volt.

A nehéz gyereket nehezebb nevelni. Kutatások eredményei támasztják alá, hogy fogyatékkal élő, sajátos nevelési igényű, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyerek nevelése a szülők számára sokkal nagyobb teher lehet, mint egy tipikusan (normálisan) fejlődő gyermeké. A gyermek állapotának súlyossága összefügg a szülők megterheltség érzésével. A nehezen nevelhető gyerekek szüleinél magasabb arányban lép fel depresszió, szorongás, magas stressz szint, szociális izoláció, kimerültség, frusztráció. A szülői kompetencia (hozzáértés) érzése pedig minden ilyen esetben csökken.

A férjemmel öt gyereket nevelünk, van köztük két BTM nehézséggel és egy ADHD-val küzdő gyerek. A statisztikák szerint már nagyon rossz állapotban kellene lennünk. Vagy el kellett volna válnunk. Mi viszont megpróbálunk kialakítani egy stratégiát a mindennapok működtetésére, könnyebbé tételére.

Küldetésem ezzel a bloggal, hogy olyan szülőknek segítsek, mint amilyenek mi vagyunk, voltunk. Ha neked is van nehéz gyereked, tarts velem! Gyere a csoportomba és tanulj, fejlődj velem, hogy tudatosabb szülő lehess, aki jobban kezeli az eleven gyerekét.

 

36176497 10213893220979110 3607495949926006784 o

 

Szeretettelnevelj
Adatvédelmi áttekintés

Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. A cookie-k információit tárolja a böngészőjében, és olyan funkciókat lát el, mint a felismerés, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítjük a csapatunkat abban, hogy megértsék, hogy a weboldal mely részei érdekesek és hasznosak.