Miről szól a mentorprogram, mi a célja:
- Hogyan tudsz változtatni a jelenlegi helyzeten, szemléletváltással, saját hozzáállásod megváltoztatásával
- A nehéz temperamentum jellemvonásainak megismerése, kezelése egyénre szabott módszerekkel (makacsság, intenzitás, érzékenység, lassú alkalmazkodás, elemző természet, rendszertelenség stb) ezek a gyerekkel való megismertetése, kezelésének megtanítása
- Egyensúly a kontrollálásban, együttműködés, korlátozás
- Határhúzás, korlátozás, következetesség gyakorlatban való alkalmazása
- Együttműködés nehéz természetű gyerekkel.
- Együttműködő kommunikáció gyakorlatban.
Téged várlak, ha óvodás, kisiskolás gyereked van, akivel nehézségeid vannak az otthoni/iskolai nevelés terén.
CSOPORTBAN FOGUNK ONLINE EGYÜTT DOLGOZNI 8 HÉTEN ÁT, HETI EGY ALKALOMMAL. ( 1 ALKALOM KB. 60-90 PERC).
AZ EGYÉNI MENTORÁLÁS A CSOPORTOS ALKALMAK MELLETT TARTALMAZ KÉT HETENTE 1 ALKALOM EGYÉNI KONZULTÁCIÓT IS. (60 PERC).
A pontos dátum és időpont a jelentkezőkkel egyeztetve alakítjuk!
Mivel tudom, hogy közbejöhet bármi kisgyerek mellett, ezért minden alkalom visszanézhető lesz.
"Először is szeretném megköszönni azt a rengeteg segítséget, figyelmet, amit tőled kaptam a meetingek alatt.
Nagyon sokat megtudtam magamról és természetesen a kislányomról,ami megkönnyíti a mindennapjainkat!!
Rengeteg jó tanácsot ,tippet ,ötletet adtál, hogy egyszerűbben lássam ezeket a néha nehéz szituációkat. Persze így már sokkal szebbnek látom az eseményeket még a férjemmel is jobb lett a kapcsolat,hiszen rájöttem hogy ő benne is vannak olyan természetjegyek, mint a picilányunkban.
Köszönöm hogy részese lehettem ennek a másféle világnézetnek és hogy alátámasztottad azt,hogy az ösztönös reakcióim is megállják a helyüket!
Remélem továbbra is megmarad ez a kapcsolat közöttünk!
Sok sikert a továbbiakban!"
"A problémák, amikről beszéltünk 2 hétig egész jól megoldásra találtak. Aztán kezdett elmúlni a hatás a fejlődés felé és szépen lassan leengedtem. Elfogyott a bájos hangnemem és a "folyton át kell gondolni, hogy reagáljak egy adott szituációra" tudásom. Apránként visszajutottunk arra a pontra, ahonnét elindultunk. De kapcsoltam és elővettem újra a tanításaidat. Sőt, kinyomtattam, hogy mindig kéznél legyen, így már nem küldök reakciókat a beszélgetéseinkre szóval elővettem, újra kezdtük. Tudtam hol kell fellapozni adott dolog miatt. Újra sikerült. Újabb probléma. Újra fellapoztam a jegyzeteket. Ez is sikerült stb stb.... Végül ha egy dologban sikerrel jártunk, egy másikat elengedtünk, ezért egy újabb káosz lett. Szerintem mert nem összefüggően tanulmányoztam. Mert az tök jó volt, amikor elejétől a végéig mindent átbeszéltünk, mert egymásra épül minden. Legalábbis nekem így állt össze a kép. Szóval haladnánk, ha közben nem ürülnének ki a lelki energiáim. Most nyaralás után higgadtabb, összeszedettebb vagyok, könnyebben átlátom az adott szituációkat, jobban tudok reagálni. A fiúkon is látszik megint a fejlődés.....egész jól megy a lavírozás a két gyerek között, mondjuk hogy megelőzzünk közöttük egy veszekedést. Szó nélkül segít (általában), ha kisebb házimunkára kérem, sőt, kérdezi is, hogy mikor mit segítsen. Elpakol maga után, ha végzett az evéssel. Eddig csak felháborodva mondta, hogy nincs villája, de ez megszűnt. Hajlik nagyon az együttműködés felé és látni rajta, hogy büszke rá, hogy értékesnek érzi magát, szívesen csinálja. Örül neki, ha pl egy konfliktus kezdetén leülünk velük és átbeszéljük, hogyan is lehetne jól kommunikálni a másik felé, hogyan kéne cselekedni. És következő alkalommal már ő mondja magától. Elkezdett mesélni az élményeiről, történeteket talál ki a játékaival az alapján, hogy mi történt vele a napokban. Nagyon szuper látni rajta ezt a fejlődést!Végülis egész rossznak festettem le a képet az elején, de rá kell jönnöm, hogy nagyon sok minden változott jó irányba."
"Nagyon köszönöm, rengeteg infót kaptam, megnyugodtam és szerintem együtt Adéllal meg fogjuk oldani ezt. Nagyon hálás vagyok! "
